《三只小猪》展现勇敢智慧《丑小鸭》传播真诚善良

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辽宁儿艺用戏剧精品滋养孩子心灵

演员们在《三只小猪》中用充满童趣的表演让孩子们度过了一个欢乐的“六一”。

本报记者　谭　硕文并摄

核心提示

6月1日，辽宁人民艺术剧院（辽宁儿童艺术剧院）创排的剧目《三只小猪》《丑小鸭》分别在辽宁省博物馆和沈阳木木剧场上演，熟悉的经典童话故事在戏剧艺术中呈现出更为生动的情感表达，收获了来自孩子们热烈而真诚的掌声。同时，这两部作品也呈现出以辽艺为代表的辽宁儿童剧工作者精益求精、努力打造文艺精品的不懈追求。巧妙的戏剧结构，具有想象力的舞美设计，专业而充满真情实感的表演……辽艺文艺工作者精心打磨儿童剧作品，让孩子们在剧场度过了一个美好的儿童节，也让舞台之上的美好留在了他们的心底。

三只小猪走起“时装秀”

——精益求精，在忠于原著中创新

“小朋友们，你们知道《三只小猪》的故事吗？”在《三只小猪》的舞台上，森林里的小兔子、小鹿、猫头鹰、小狐狸四只小动物开始和小朋友讲故事。辽艺导演王宏海介绍说，在2019年创作的《三只小猪》第一版基础上，忠于童话原著并参考了多个版本的故事，做了些新的尝试。《三只小猪》戏剧场景设置在森林中，四只小动物分别讲述《三只小猪》，以此来引出故事主线——有关三只小猪成长的故事。

在众多戏剧门类中，儿童剧成为一个特别的存在，儿童剧以舞台表演为中心，融汇文学、音乐、美术、舞蹈、建筑等多种艺术形式。《三只小猪》导演王宏海表示，这是一种直观的情感表达，需要抓住童真，展现童趣。作为创作者，他们融入了许多童趣巧思，赋予三只小猪更鲜明的个性。主创们给小猪们分别起了名字，元宝——猪老大、美宝——猪老二、糖宝——猪老三，给它们打造了专属主题曲、专属造型等，并融入时装秀等展现角色个性的戏剧呈现。此起彼伏的笑声、持续不断的掌声……现场小朋友们以热情表达着他们的喜爱。

王宏海认为，作为一门面向儿童观众的舞台艺术，儿童剧创作既要有艺术层面的思考创造，也需要从儿童视角出发，要考虑儿童身心发展阶段特点，严谨对待创作。目前，从经典童话、绘本故事的改编作品到全球IP动画形象的衍生舞台剧，再到融入科学知识、传统文化等不同主题的原创新作，无论是儿童剧的题材还是内容，都十分丰富，更成为近些年我省戏剧演出舞台上的“主角”之一。

“无论是过去还是现在，儿童戏剧一直是辽艺深耕的创作领域。一直以来，辽艺坚持为孩子们提供高质量的文艺作品，在60多年的儿童剧创作历史积淀上，我们在儿童剧创作方面依然不断创新，近几年创作了《大栓的小尾巴》《听说过，没见过》等多部经典，并在全国多地巡演，获得了全国小观众的喜爱。”辽宁人民艺术剧院（辽宁儿童艺术剧院）党委书记、院长佟春光表示。

草叶为啥由尖的变成圆的

——每个细节都要贴近儿童的审美

“把故事变成一个孩子脑海中的那个样子，变成一个现实的东西，这是一个过程。”《三只小猪》《丑小鸭》的舞美设计石霄说。《丑小鸭》演出现场，小鸭子与巨大的三米高的草叶对比呈现出非常震撼的舞台效果，受到大家的喜爱，这种夸张的对比正是来自石霄的生活体验。作为两个孩子的父亲，石霄记得孩子说：“如果我能变小，进到我的玩具小汽车里玩就好啦！”生活中的真实情感体验给了他设计灵感。“草叶从尖的到圆的，从第一稿到第三稿定稿，我们舞美团队与导演积极沟通，才有了这个更接近孩子心中的草的形象。像《三只小猪》的房子，也是不规则的设计，例如外形像菠萝的草房等，它们更像是孩子的画，也更能打动孩子。”石霄介绍说。

细节，无处不在，需反复推敲。全情投入地观看演出的孩子成为舞台演出的一部分，如何和小朋友互动，《三只小猪》彩排时，导演和演员一直反复琢磨与孩子互动环节的走位，从哪里上台，从哪里下台，每个演员负责几个小朋友……这些细节成为他们创作中的一环。“你好，狗先生。”《三只小猪》中的台词让孩子们哈哈大笑，童趣也呈现在台词中。同时，“小朋友，它只是故事里的一只狼。”提醒孩子们这只是一个故事。

此次《丑小鸭》启用全新舞美。对此，辽宁人民艺术剧院附属艺校副校长、国家一级演员、《丑小鸭》导演贾莉娜认为，儿童剧并不是儿戏，作为一名儿童剧导演，我们需要走进儿童的内心，不放过任何细节，精益求精。贾莉娜介绍说，《丑小鸭》是丹麦作家安徒生在19世纪创作的作品，曾被翻译成多国语言，备受全世界孩子们的喜爱。基于原著，如何呈现趣味性，传达更深远的意义，是创作难点。《丑小鸭》是辽艺的经典剧目，这次是全新的第三版。贾莉娜说：“好看、好玩，让孩子们参与其中，并带给他们一些小惊喜，沉浸式地体验感受，给到他们的不仅仅是故事，我们也让孩子们了解到舞台背后的创作，走上舞台，触摸一下道具，这其实也是我小时候的梦想，希望孩子们通过我们的作品，能喜欢上戏剧。”

可不是穿上人偶服就OK

——演出真情，孩子们才能走心

“对于创作者来说，好的戏剧依然是以情感人，甚至孩子们更能敏锐地捕捉到那一瞬间。一旦他们喜欢你，那就是你最忠实的观众。”辽宁人民艺术剧院（辽宁儿童艺术剧院）副院长齐昕欣说，保证戏剧结构上的完整性以更好传达情感在儿童剧上一样重要，不能仅仅为了吸引眼球而天马行空，抛弃戏剧本身的一些基本原则，这也是对小观众的一种尊重。

儿童，既是舞台的观众，也是舞台上故事的“主角”，从孩子的视角出发，要明晰创作内容的“界限”。“不要用成人世界的思维方式去装扮儿童剧的舞台。”辽艺剧目《大栓的小尾巴》《听说过，没见过》的导演许曼地认为，符合孩子心理预期的人物塑造，可不是穿上人偶服就OK那么简单，炫酷的置景不等同于精彩的表演。因此，我们在创作中需要以儿童观众为中心，从他们的生活出发，才能获得孩子们的认可。

勇敢的丑小鸭获得了勇气，不断追求梦想；三只小猪，不断努力，通过搭建房子获得成长。美好的儿童剧为孩子们带来了快乐，以及更多美好的情感。而如何呈现情感，演员起到非常重要的作用。王宏海认为，演员要从内心出发，才能展现出儿童剧中最美的瞬间。“三只小猪”的扮演者王媛媛、宋歌、黎熙微不仅是参与过多部儿童剧的资深演员，更是三位妈妈。在她们看来，角色的演绎和自己的母亲身份密不可分，也更期待孩子们能通过我们表演的儿童剧获得快乐。

《丑小鸭》演出结尾，演员们邀请现场看剧的孩子们来到舞台上，并真正地体验一次谢幕的感觉。优秀儿童剧带给孩子最美好的情感体验，有关亲情、友情，有关善良、成长……孩子们一遍遍地反复诵读着台词“这个世界大着呢！”“我们是快乐的小鸭鸭。”“只要有梦想，就会有希望！”

责编：王永审核：徐晓敬